Rigor científico
Metodologías sólidas, datos contrastables y revisión por pares. La investigación que sostiene decisiones educativas debe ser fiable.
GLAUR es el Grupo de Lingüística Aplicada de la Universidad de La Rioja, constituido en 2004 en el Departamento de Filologías Modernas. Su investigación se ocupa de la adquisición y la enseñanza de lenguas desde la perspectiva de la lingüística aplicada.
El objeto central de estudio de GLAUR es la adquisición de segundas lenguas: los procesos por los que se aprende una lengua distinta de la materna y los factores que intervienen en ese aprendizaje.
El grupo se constituyó el 14 de diciembre de 2004 en el Departamento de Filologías Modernas de la Universidad de La Rioja. Desde entonces ha desarrollado una línea de investigación continuada en adquisición de segundas lenguas, con especial atención al desarrollo del vocabulario, el multilingüismo y la enseñanza del inglés.
Su trabajo se sitúa en la intersección de la lingüística aplicada con la educación y la psicología del lenguaje, e incorpora progresivamente el uso de recursos digitales y de inteligencia artificial.
Metodologías sólidas, datos contrastables y revisión por pares. La investigación que sostiene decisiones educativas debe ser fiable.
La investigación se orienta a la mejora de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas en los distintos niveles educativos.
Colaboramos con redes y grupos de otros países y publicamos en foros internacionales de lingüística aplicada.
El grupo dirige tesis doctorales y forma a personal investigador en el ámbito de la lingüística aplicada.
Atendemos a la diversidad del alumnado, incluida la perspectiva de género, en el aprendizaje de lenguas.
Incorporamos herramientas digitales e inteligencia artificial al estudio y la enseñanza de las lenguas.
Consulte las seis líneas en las que se organiza la actividad investigadora del grupo.